کاهش فرصت های استخدام در بخش های دولتی و از سویی افزایش تعداد دانش آموختگان در سطوح مختلف موجب گردیده است که تعداد افراد جویای کار بیشتر از نیاز بازار کار باشد، لذا ضروری است که دانش آموزان در مسیری هدایت شوند که امکان کارآفرینی و کار در بخش خصوصی برایشان هموارتر گردد. البته احساس نیاز به تألیف و تدریس کتاب های مرتبط با کارآفرینی نظیر کارگاه کارآفرینی و تولید (پایه دهم دوره دوم متوسطه) و کارگاه
نو آوری و کارآفرینی (کلیه رشته های فنی و حرفه ای و کار و دانش، پایه یازدهم دوره دوم متوسطه) به نوعی مؤید این احساس نیاز می باشد. یکی از اهداف سایت نمایشگاه مجازی باما HSEE نیز توانمند سازی دانش آموزان عزیز هنرستانی و دبیرستانی در جهت تعیین رشته تحصیلی و برنامه ریزی برای آینده شغلی مناسب می باشد.
در مورد دانش آموزان هنرستان نظر به اینکه این عزیزان عمدتاً با مباحث فنی در ارتباط میباشند، لذا در دروسی نظیر الزامات محیط کار (پایه دهم) با مباحث HSE آشنا شده و در انجام فعالیت های خود به این مسائل نیازمند هستند. در این خصوص توصیه می شود از محتوای سایت نمایشگاه مجازی باماHSEE و به ویژه مقالات و مباحث مطرح شده در مجله علم و کار و مجموعه آئین نامه های مرتبط با HSE استفاده نمایند.
همچنین با توجه به گستردگی رشته های مرتبط با نمایشگاه مجازی باماHSEE، دانش آموزان سال دوازدهم در زمان انتخاب رشته در کنکور میتوانند با بهره گیری از سایت باما (www.bamahse.com) با کاربرد رشته های دانشگاهی موجود در این سایت آشنا شده و به نحوی دقیق تر و بر اساس آینده شغلی رشته ها و علاقمندی خود، انتخاب رشته نمایند. بدین منظور رشته های تحصیلی دانشگاهی مختلف در ۱۳ دسته، و مشتمل بر بیش از ۱۴۰ رشته تحصیلی از مجموع مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری نمایش داده شده است. در حدود ۴۶ رشته از مجموع رشته های مطرح شده در سایت باما، رشته های مقاطع کاردانی و کارشناسی هستند که دانش آموزان در پایان دوره متوسطه و از طریق آزمون های مختلف از جمله آزمون سراسری، آزمون کاردانی فنی و حرفه ای، آزمون جامع علمی کاربردی و … مجاز به انتخاب آنها می باشند. استفاده از منوی دسته بندی مشاغل و آگهی ها بر اساس رشته تحصیلی می تواند در آگاه سازی و انتخاب صحیح رشته تحصیلی دانشگاهی و به تبع آن انتخاب مسیر شغلی مناسب تر، مؤثر واقع گردد. بنابراین آشنایی با دسته بندی مشاغل و شرکت های مرتبط با رشته های تحصیلی مختلف، به دانش آموزان پایه دوازدهم و مشاوران تحصیلی توصیه می گردد. در رابطه با دانشجویان عزیز، هدف نمایشگاه مجازی باما HSEE ایجاد تعامل بین واحدهای درسی گذرانده شده در دوران تحصیلات دانشجویی و شرکتها و مشاغلی است که در سطح کشور در حال فعالیت میباشند. در واقع دانشجویان رشته های مختلف کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، اگر در طی دوران تحصیل و پس از آن با شرکت ها و مؤسسات فعال مرتبط با رشته خود آشنا شده و به نحوی مطلوب در قالب کارآموز، کارورز، کارشناس فرآیند، نماینده شرکت، کارشناس تحقیق و توسعه و کارشناس بهره بردار با شرکت ها و مؤسسات در ارتباط باشند، میتوانند تجربیات خوبی را کسب کنند و آینده شغلی بهتری داشته باشند. به علاوه عناوین پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری با کمک این نمایشگاه و رویکرد ارتباط دانشگاه با صنعت میتواند به سمت نیازهای تحقیق و توسعه (R&D) صنایع هدایت شود و این امر ضمن کاهش هزینه های دانشگاه، به توسعه اقتصاد دانش بنیان و اشتغال پایدار فارغ التحصیلان کمک نماید.
رشته های مقاطع کاردانی و کارشناسی مرتبط با نمایشگاه مجازی باما که دانش آموزان هنرستان و دبیرستان از طریق آزمون های مختلف مجاز به انتخاب آنها می شوند عبارتند از:
-
مقطع کاردانی: کاردانی فنی ایمنی کار و حفاظت فنی، کاردانی حرفه ای ایمنی و بهداشت واحدهای صنفی، کاردانی فنی بازرسی جوش، کاردانی فنی ممیزی انرژی- ساختمان، کاردانی فنی ممیزی انرژی- صنعت، کاردانی حرفه ای اطفای حریق شهری، کاردانی حرفه ای امداد و نجات شهری، کاردانی فنی عمران (شبکه و تصفیه خانه فاضلاب)، کاردانی فنی عمران (شبکه و تصفیه خانه آب)، کاردانی فنی تجهیزات پزشکی (تجهیزات کنترل عفونی و استریلیزاسیون)، کاردانی فنی مکانیک (مکانیک تأسیسات صنعتی)، کاردانی فنی تصفیه آب و پساب صنایع غذایی، کاردانی حرفه ای امداد سوانح، کاردانی فنی مکانیک (پمپ و کمپرسور)، کاردانی فنی ایمنی، بهداشت و محیط زیست در معادن، مکانیک (تأسیسات تهویه)، انتقال و توزیع آب کشاورزی، تأسیسات (تهویه مطبوع)، برق و تأسیسات، کاردانی تکنولوژی ماشین های کشاورزی، کاردانی تکنولوژی مرتع و آبخیزداری، تکنولوژی تولیدات گیاهی، بهینه سازی مصرف انرژی
-
مقطع کارشناسی: علوم و مهندسی آب، مهندسی شیمی، شیمی کاربردی، علوم و مهندسی باغبانی، علوم و مهندسی محیط زیست، مهندسی طبیعت، مهندسی فضای سبز، علوم و مهندسی خاک، مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی، ترویج و آموزش کشاورزی پایدار، مهندسی انرژی، ایمنی صنعتی، مهندسی ایمنی و بازرسی فنی، مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار، مهندسی ایمنی صنعتی، زیست فناوری، میکروبیولوژی، بهداشت مواد غذایی، مهندسی بهداشت محیط، بهداشت عمومی، بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، روانشناسی
رشته های مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای مرتبط با نمایشگاه مجازی باما که فارغ التحصیلان عزیز از طریق آزمون به صورت ناپیوسته مجاز به انتخاب آنها می شوند عبارتند از:
-
مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری: مهندسی ایمنی- بهداشت و محیط زیست (HSE)، ایمنی صنعتی، مدیریت سلامت- ایمنی و محیط زیست (HSE)، مهندسی صنایع (ایمنی)، مهندسی بهداشت حرفه ای، طب کار، ارگونومی، بهداشت محیط (بهداشت محیط، مدیریت پسماند، سم شناسی محیط، بهره برداری و نگهداری از تأسیسات بهداشتی شهری، بهداشت پرتوها)، اکولوژی انسانی، مهندسی محیط زیست (آب و فاضلاب، آلودگی هوا، سواحل، منابع آب، مواد زائد جامد)، علوم و مهندسی محیط زیست (ارزیابی و آمایش سرزمین، آلودگی های محیط زیست)، محیط زیست (برنامه ریزی محیط زیست، آموزش محیط زیست)، علوم و مهندسی محیط زیست، علوم محیط زیست، تکنولوژی محیط زیست، علوم محیط زیست (محیط زیست دریا)، مهندسی فضای سبز، بیوتکنولوژی کشاورزی، مدیریت کشاورزی، آگروتکنولوژی (اکولوژی گیاهان زراعی، علوم و تکنولوژی بذر، علوم علف های هرز)، آگرواکولوژی، علوم و مهندسی باغبانی (درختان میوه، سبزی ها، گیاهان زینتی، گیاهان دارویی، تولید محصولات گلخانه ای)، ترویج و آموزش کشاورزی (ترویج کشاورزی پایدار و منابع طبیعی، آموزش کشاورزی پایدار و محیط زیست، زیست بوم انسانی کشاورزی)، مدیریت حاصلخیزی و زیست فناوری خاک (شیمی، حاصلخیزی خاک و تغذیه گیاه، بیولوژی و بیوتکنولوژی خاک)، مدیریت منابع خاک (فیزیک و حفاظت خاک، منابع خاک و ارزیابی اراضی)، حشره شناسی کشاورزی، بیماری شناسی گیاهی، گیاه پزشکی، مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی (انرژی، بازیافت و مدیریت پسماند)، اکوهیدرولوژی، علوم و مهندسی خاک، مهندسی سیستم های انرژی (تکنولوژی انرژی، انرژی و محیط زیست، سیستم های انرژی، فناوری انرژی، انرژی، مدل سازی انرژی)، مهندسی انرژی های تجدیدپذیر، عمران (مدیریت منابع آب، محیط زیست، آب و سازه های هیدرولیکی)، مکانیک (سیالات)، مهندسی شیمی (طراحی فرآیند، محیط زیست، مهندسی انرژی، بیوتکنولوژی)، مهندسی معدن (معدن و محیط زیست)، علوم زمین (زمین شناسی زیست محیطی، آب های زیرزمینی)، علوم و مهندسی آب (آبیاری و زهکشی، سازه های آبی، منابع آب، مدیریت و برنامه ریزی منابع آب)، علوم و مهندسی آبخیزداری (سیلاب رودخانه، مدیریت حوزه های آبخیز، حفاظت آب و خاک، آبخیزداری شهری)، جغرافیا (جغرافیا و برنامه ریزی شهری)، شیمی آلی، شیمی پلیمر، شیمی معدنی، شیمی تجزیه، شیمی کاربردی، شیمی کاتالیست، نانوشیمی، میکروبیولوژی، میکروبیولوژی (محیطی)، میکروب شناسی مواد غذایی، زیست فناوری (میکروبی)، زیست فناوری (صنعت و محیط زیست، دریا)، زیست شناسی (آلودگی دریا)، سلامت در بلایا و فوریت ها، مدیریت بحران، مهندسی در سوانح طبیعی، روانشناسی بالینی، روانشناسی سلامت، بهداشت روان، آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، حشره شناسی پزشکی و مبارزه با ناقلین، بهداشت و ایمنی مواد غذایی
