از سال ۱۳۷۸ تا ۱۳۹۰، رقابت شدید و خاصی در بین جوانان ایران زمین برای کسب کرسی های برتر دانشگاهی وجود داشت. به طوری که خانواده های فرزندان متولد دهه ۶۰ و حتی اوایل دهه ۷۰ آرزوی موفقیت فرزندانشان در کنکور و پذیرش در یک رشته تحصیلی مطلوب در دانشگاه های کشور را در سر داشتند. پس از این دوره پر هیاهو و بررسی تجارب و وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان، توسط جوانان زیر ۱۸ سال، امروز، مسئولین و حتی دانش آموزان در حال تحصیل، متوجه شدند که دیگر تنها حضور در کلاس های درسی اساتید و مطالعه جزوه برای گذراندن امتحانات پایان ترم و در نهایت دریافت مدرک تحصیلی کارگر نمی افتد، بلکه فرد برای جلوگیری از عدم اشتغال در آینده و یا اشتغال در شغلی که مرتبط با مدرک تحصیلی وی نمی باشد، لازم است مهارت های تئوری-عملی را همراه با یکدیگر آموخته تا در نهایت حتی بتواند اشتغال زایی نموده و منتظر فراخوان های دولتی نباشد.
از این رو لازم است وزارت های بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و نیز علوم، تحقیقات و فناوری به این نیاز توجه ویژه ای داشته و افرادی کارآزموده و با پتانسیل کارآفرینی تحویل جامعه دهند؛ و این یک واقعیت است. در شرایط کنونی باید برای موفقیت در زندگی حرفه ای این سوالات را مدنظر داشت:
فلسفه حضور دانشجویان در دانشگاه و وظایف دانشگاه ها چیست؟
رویکرد دانشگاه نسل اول، نسل دوم و نسل سوم چگونه است؟
هدف نهایی از تحصیل در دانشگاه چیست؟
چند درصد از فارغ التحصیلان رشته فناوری اطلاعات سلامت در حال حاضر در شغلی مرتبط با تحصیلات خود فعال می باشند؟
آیا رشته تحصیلی، متناسب با نیاز جامعه میباشد؟
تبیین فرصتهای شغلی فارغ التحصیلان رشته فناوری اطلاعات سلامت
رشته فناوری اطلاعات سلامت (Health Information Technology) به تربیت افراد کارآزمودهای میپردازد که میتوانند تصدی و مدیریت بخش فناوری اطلاعات در حوزه سلامت کشور را برعهده بگیرند. وظایف متخصصان این رشته شامل جمعآوری و پردازش دادهها، ذخیرهسازی، بازیابی، تحلیل و استفاده از اطلاعات، تحلیل اطلاعات و شاخصهای بهداشتی و در نهایت مشارکت در کارشناسی، طراحی و پیادهسازی انواع فناوریهای اطلاعات در حوزه سلامت می باشد. کلیه سازمانها و مؤسساتی که به نوعی در ارائه خدمات بهداشتی و درمانی برای جامعه دخیل هستند از خدمات تخصصی و حرفهای آن ها بهرهمند می گردند. رشته فناوری اطلاعات سلامت از جمله رشتههای میان رشته ای یا به عبارتی دیگر multidisciplinary است. این رشته بر پایه علوم کامپیوتر، فناوری اطلاعات، انفورماتیک، مدیریت، اقتصاد و پزشکی بنا شده است.
پیوند بین حوزه سلامت و فناوری اطلاعات
رشته فناوری اطلاعات سلامت، رشتهای مرتبط با فناوری های سلامت بوده و اساتید و دانشجویان این رشته باید به طور مداوم علم خود را به روز رسانی کنند. بدیهی است وظیفه سخت و دشواری بر دوش گروه های آموزشی فعال در دانشگاه های کشور است. بر این اساس با تغییراتی که در سال های اخیر در سرفصل های رشته صورت گرفته، تلاش بر این بوده تا در ذهن دانشجو، پیوند مناسبی بین حوزه سلامت و فناوری اطلاعات برقرار گردد. در این راستا دانشجو در طی دوره تحصیل خود، با واحدهای درسی اصطلاحات پزشکی، بیماری شناسی، آناتومی، فیزیولوژی، بررسی اسناد بیمه، اقتصاد سلامت، مدیریت اطلاعات (مرتبط با مباحث سلامتی) و نیز مبانی کامپیوتر، برنامه های کاربردی کامپیوتر، برنامه نویسی مقدماتی و پیشرفته، مدیریت سیستم های اطلاعات سلامت، شبکه های کامپیوتری و پایگاه داده ها (مرتبط با مباحث فناوری) و سایر واحدهای مرتبط آشنا میشود.
علاوه بر این، خوشبختانه امروزه درک مناسبی از ضرورت حضور فارغ التحصیلان دانشگاهی فناوری اطلاعات سلامت در محیط های مرتبط از جمله بیمارستان ها، مراکز بهداشت، موسسات طراحی سامانه های مدیریت اطلاعات سلامت، مراکز بیمه و همچنین مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی به وجود آمده است. این شرایط علی رغم اینکه بار مسئولیت تیم های آموزشی فناوری اطلاعات سلامت را سنگین تر کرده، انگیزه بیشتری نیز به اساتید و دانشجویان ایجاد نموده است.
کارپوشه الکترونیک دانشجوی خلاق؛ گامی در جهت ارتقای خلاقیت و ایده پروری
یکی از راه های توانمندسازی دانشجویان ایجاد پیوند بین واحد های درسی گذرانده شده در دوران تحصیلات دانشجویی و شرکت ها و مشاغلی است که در سطح کشور در حال فعالیت می باشند.
در واقع دانشجویان رشته های مختلف اگر در طی دوران تحصیل و پس از آن با شرکت ها و مؤسسات فعال مرتبط با رشته خود آشنا شده و به نحوی مطلوب در قالب کارآموزی، کارورزی، کارشناس فرایند، نماینده شرکت، مشاور، کارشناس تحقیق و توسعه و کارشناس بهره بردار با شرکت ها و مؤسسات در ارتباط باشند، می توانند تجارب ارزشمندی را کسب و آینده شغلی بهتری داشته باشند.
در این راستا “نمایشگاه مجازی باما HSE” با مطرح کردن کارپوشه الکترونیک دانشجوی خلاق و با رویکرد ارتباط دانشگاه با صنعت در نظر دارد دانشجویان به سمت نیازهای تحقیق و توسعه (R&D) صنعت و جامعه هدایت شوند. این امر ضمن کاهش هزینه های دانشگاه ها، به توسعه اقتصاد دانش بنیان، تجاری سازی ایده ها و اشتغال پایدار فارغ التحصیلان دانشگاه ها کمک می نماید. اعتقاد بر این است که اگر دانشجویان و دانش آموختگان رشته مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت به نحوی مطلوب با ادارات، شرکت ها و مؤسسات مرتبط با رشته خود آشنا شوند، می توانند دانش تئوری خود را از طریق ارتباط با شرکت ها و مؤسسات به عمل تبدیل نمایند.
طبقه بندی محیط های شغلی رشته فناوری اطلاعات سلامت
طبقه بندی محیط های شغلی مرتبط با واحدهای درسی دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت به شرح زیر می باشد.
اصطلاحات پزشکی
- بیمارستان ها
- شرکت های بیمه
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- مراکز تحقیقاتی علوم پزشکی
- مراکز ثبت اطلاعات سلامت (ریجستری ها)
- سیستم های دیدهبان سلامت
بیماری شناسی
- بیمارستان ها
- مراکز بهداشت
- مراکز تحقیقات علوم پزشکی
- شرکت های بیمه
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- مراکز ثبت اطلاعات سلامت (ریجستری ها)
- سیستم های دیدهبان سلامت
شاخص ها و تحلیل داده های سلامت
- بیمارستان ها
- مراکز تحقیقات علوم پزشکی
- شرکت های بیمه
- شرکت های طراحی نرم افزار سلامت
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- مراکز ثبت اطلاعات سلامت (ریجستری ها)
- سیستم های دیده بان سلامت
مبانی حسابداری و اقتصاد سلامت
- شرکت های بیمه
- بیمارستان ها
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- مراکز بهداشت
مدیریت بهبود عملکرد در مراکز بهداشتی درمانی
- بیمارستان ها
- مراکز بهداشت
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- معاونت درمان
- شرکت های بیمه
رسیدگی و محاسبه اسناد بیمه بیمارستانی (سرپایی و پاراکلینیک)
- شرکت های بیمه
- بیمارستان ها
- درمانگاه ها
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- کلینیک های تخصصی
مدیریت اطلاعات سلامت
- مؤسسات طراحی نرم افزار سلامت
- بیمارستان ها
- شرکت های بیمه
- مراکز بهداشت
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
کدگذاری بیماری ها و اقدامات
- بیمارستان ها
- مراکز بیمه
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- معاونت درمان
- نظام های ثبت به ویژه ثبت مرگ و میر
مبانی کامپیوتر و برنامه های کاربردی، برنامه نویسی و پایگاه داده ها
- مؤسسات طراحی نرم افزار (خاصه بهداشت و سلامت)
- شرکتهای بیمه
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- بیمارستان ها
- مراکز بهداشت
تحلیل و نمایش داده های سلامت
- مؤسسات طراحی نرم افزار سلامت
- بیمارستان ها
- مراکز پزشکی قانونی
- سازمان های ثبت احوال
- معاونت درمان
- معاونت فناوری اطلاعات
- معاونت بهداشتی
برای اطلاع از برنامه آموزشی رشته فناوری اطلاعات سلامت مقطع کارشناسی از لینک زیر استفاده نمایید.